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從今年高考學霸的四大特質,讓孩子從小多見世面到底有多重要?

2019-06-25  長沙7喜

少年商學院新媒體副主編

讓世界成為孩子的課堂

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高考放榜,各省市“學霸”陸續出爐。這兩天打開微博,熱搜都是這樣的:

雖然我們并不推崇以“高考論成敗”,但仔細研究了眾多高考學霸的學習經歷后,發現他們并不是“死讀書”的類型,知識涉獵面廣,更看重自身的綜合素養。

這些孩子們的表現預示著,人們對于“高考狀元”之“學習機器”或“考試機器”的刻板印象和標簽化,是時候真正翻篇了。

總結來說,他們身上有四大特質,也是給中國家長和同學的四大啟發。

追求海量閱讀,但不死讀書

高考學霸大多數都是知識面很廣的人,這種知識的廣度得益于他們的海量閱讀。

華師一附中的文科學霸肖和,中考成績并不出色,但畢業時卻成為了文科年級第一。這個旁人眼里的“黑馬”,卻是班主任顧老師眼里的理所當然。

因為,肖和閱讀量極大,一般高中生無法與之比肩,而且涉獵廣泛,無論是自然科學還是人文歷史,都能說得頭頭是道。

肖和對閱讀確實有著非同一般的熱愛。除了高中課余時間較少,無法每周末去湖北省圖書館外,他小學、初中的課外時間幾乎都泡在“省圖”,他甚至舍不得把閱讀的時間用來培優,所以從小到大他都沒上過培優班。

因為中考不考察歷史和地理,“我們初中能真正鉆這兩門課的不多,我是其中之一。”肖和說,他是為了熱愛去學習,不是單純為了應付考試,取得高分。但在進入高中學習后,初中打好基礎的優勢就顯現出來了,所以感覺學得并不艱難。

肖和還特別感謝學校和班主任,給了他很多自主學習的時間和空間來“走自己的路”。華師一附中倡導“把時間還給學生”,讓他得以繼續海量閱讀。

這些學霸大多保持著海量閱讀的習慣,但他們并不是死讀書。

比如牡丹江第一中學的文科學霸張子昂,從小學二年級就開始讀沒有彩頁、沒有漫畫的書。

(張子昂)

五年級時,一套《明朝那些事兒》他用一個月就看完了,看完之后還會和父親一起探討明朝沒落的原因及各代皇帝的優缺點。

不僅如此,只要有讀不懂的地方,張子昂就會上網查資料、找老師和同學探討,想盡辦法弄明白。正是這種良好的閱讀習慣,讓張子昂知識的覆蓋面越來越廣。

(曾致霖)

成都樹德中學的文科學霸曾致霖,也很喜歡看《三體》《白鹿原》這些書,可以放松精神和拓展思維。

從小把閱讀當成樂趣,認為閱讀就是玩耍的孩子,才能在廣泛閱讀各種書籍中,開闊眼界、積累各個領域的知識。

學會思考,比熬夜刷題更重要

觀察這些學霸們的一天,極少有熬夜苦讀的,反而無一例外都提到了學會積極思考,和及時總結學習方法的重要性。

(鮑文楚)

安徽蕪湖市理科學霸鮑文楚,高考成績全省排名第二。她說:“三年高中學習,最大的感悟就是要多思考,主動鉆研。我不喜歡做太多題目或試卷,喜歡研究一道題,研究透徹了其他同類型的題目就都會了。”

學霸們對待自己的學習,就是通過不斷打磨、修正,最終達到最佳狀態。

成都樹德中學文科學霸曾致霖,認為學習效率是最重要的。曾致霖平時需要住校,而他的學習復習都是在學校內完成,周末放假主要是休息,適當看書復習,并沒有參加額外的輔導班。

對于文科生普遍弱項的數學方面,曾致霖也總結了自己的一套方法:多做錯題,平時特意去做一些理科的數學題,這樣在考試中會對自己更有信心。

在學習之外,適當的休閑運動也很重要。有著廣泛愛好的曾致霖,說自己會在晚自習之后跑步,保證充足的精力,同時也是一種放松。

 “學習不要只盯著眼前的題,我覺得可以把眼光放開闊一點,找到屬于自己的路。

正如武漢文科學霸肖和所說,對自己的能力有明確的認知,摸清楚適合自己的學習方法,才能做到看起來“并不費力”,學習效率卻很高。

跨學科學習,是孩子必備的綜合素養

比起埋頭刷題寫作業,這些學霸也會花時間做一些“與專業無關”的事情。

華師一附中理科學霸龔然,是“填詞”達人。

“腰間弓,匣中劍,埃蠹封。何極此恥,玉樓歌舞怎敵戎?多少妍皮癡骨,漫道北群不復,卻識燕環通?拂拭樓蘭斬,關山曉月中!”

(龔然)

這首豪氣萬千的詩詞《水調歌頭》,就是龔然所作。這種對傳統文化的小愛好,能讓龔然放松心情。

除此之外,龔然還善于發現各學科背后的美:“我喜歡鉆研數、理,體會邏輯思維之美,也喜歡傳統文學背后的結構美和意境美。

龔然還是一位動手達人。她、她設計的3D打印作品《可循環使用環保外賣盒》,獲得了湖北省中小學電腦制作比賽二等獎。

還有《中國詩詞大會》的總冠軍武亦姝,這次又因高考成績上了熱搜。

被稱為“國民才女”的武亦姝,是今年的上海理科學霸,即將就讀清華大學新雅書院。就在畢業前夕,武亦姝還為母校復旦附中填詞創作了一首《紅墻邊》:

“時光今晨忽然悄悄來叩我門,說將要起航,一切可都收拾妥當,我慌忙起身,細打點行裝,一共恰好是三年長……”

(武亦姝)

這種跨學科、跨領域的嘗試,其實就是讓孩子用另一種方式感受世界的可能性。

類似的還有四川理科學霸吳亦晨,在日常學習之外,還自學了西班牙語、法語,曾經拿下過兩個省學科競賽獎。

學習不局限在課本,開闊視野很重要

觀察高考學霸們的學習生活,不難發現,絕大多數人都不是學習機器,而是有豐富的興趣愛好和才藝。

他們高效地管理自己的學業,培育自己的興趣和生活,滋養了自己的創造力和好奇心。

(楊晨煜)

最近連續兩天刷屏的廣西高考學霸楊晨煜,數學英語雙滿分,只有語文和理綜各丟了10分。

在接受采訪時,楊晨煜的媽媽說:“他從小喜歡看紀錄片,對科研感興趣。

楊晨煜的班主任也稱贊說,楊晨煜興趣愛好廣泛,不是只會死讀書的學霸。

為了追求個人愛好,這些高考學霸基本不會把時間花在補習班上,而是去做自己喜歡的事情。

比如江西文科學霸邱瑞昆,英語只差一分滿分。在學習之余,邱瑞昆經常打球,還會表演英語話劇來放松自己。而他流利的英語口語,也為話劇演出增色不少。

四川成都樹德中學的理科學霸李彬慠,從小喜愛戲劇。在入學前的英才夏令營演出中,曾經反串演出“貴妃醉酒”。在學校的戲劇節中,改編了京劇《倩娘案》,同時擔任導演和女一號“倩娘”。

(李彬慠)

華師一附中的理科學霸龔然,不僅學習自主,還喜歡運動,游泳、跑步都很在行。她還是位旅游達人,跟著父母幾乎游遍全國,還去過俄羅斯、越南等地,開闊了視野。

這群高考學霸有很明顯的共同點:

1、閱讀和愛好極為廣泛;

2、不再是乖乖聽話、死讀書的學霸;

3、有個性、有主見、有探索欲;

4、自律、有趣、心態好。

在這群高考學霸身上,再次感受到了:成長比成功重要,健全人格比考試分數重要。

今天絕大多數學霸,他們思想獨立,興趣豐富,目標感強又擅長管理自我,即使卸掉學霸的身份,也依然是值得父母驕傲的孩子。


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